Je préfère Caramel, il est trop gentil. Il est marron et petit.Il est tellement rigolo que je lui fais des câlins. Un jour, je vais lui donner une carotte et une pomme.

Chacun reçoit une bombe à sa taille. Mon poney s’appelle Dora.Sa robe est beige et sa crinière marron. ( Eulalie )

Les box font un ensemble, c’est l’écurie. ( Rose )

Je préfère Bout de Zan. Il est trop gentil ; il est noir avec une crinière noire. Il est très doux et je l’aime bien. Nathan monte Lilo.

Virginie et Ophélie nous apprennent des nouvelles choses. ( Ethan ) J’ai aimé brosser Dora. ( Alvina ) On apprend aussi à curer leurs sabots. ( Ilona )

On fait le petit train. (Jade) Pour faire avancer les poneys, je tape du pied. (Alvina)

Avec Ophélie, j’ai appris à brosser les poneys et le nom des brosses. ( Lou -Anne )

Les enfants et leurs poneys deviennent des animaux de la jungle : Nathan est un lion, Cyril est un perroquet...

On apprend à monter les poneys en se tenant à leur gauche et en tenant leurs rènes.

Les poneys se mettent à la queue leu leu. ( Julien )

Au signal, les enfants doivent arrêter leur poney puis le faire repartir au pas.

A la fin de la séance, on enlève les selles et les rènes ; on remet les licols.